4月20日，江西财经大学社会与人文学院举办主题为“新时代国际传播能力提升与责任担当”的学术讲座。本次讲座特邀中国传媒大学吴敏苏教授主讲，围绕国际传播的时代使命、现实困境、能力培养与实践路径展开深度分享，现场互动热烈，为在场学子带来了一场兼具思想性与实践性的传播盛宴。
讲座伊始，吴敏苏教授结合自身实践经历，分享了投身国际传播事业的初心。她常年奔走于各大高校与国际学术论坛，动员青年学子参与国际传播工作，还为商务部下属部门的来华人员开展培训，讲解中国发展成就与治国理政思想。在新加坡的国际会议上，她深刻察觉到海外民众对中国的认知大多源于BBC、CNN等西方媒体，存在明显的片面化与标签化问题，这也让她更加坚定了讲好中国故事的责任与使命。
针对当前国际传播的媒体格局，吴敏苏教授解析了中外传播媒体的发展现状。她指出，海外民众了解中国的渠道仍以西方传统媒体为主，对中国对外传播平台的认知度偏低。她重点介绍了中央广播电视总台（CMG）的整合历程，以及中国国际电视台（CGTN）多语种传播矩阵的建设成果，同时提及《中国日报》的融媒体转型经验，鼓励学生主动关注主流对外传播平台，夯实专业知识基础。
“语言是国际传播最核心的武器。”讲座中，吴敏苏教授反复强调英语学习的重要性。她结合自身教学实践表示，国际传播并非外语专业学生的“专属任务”，其带领的非英语专业学生在英语学习中成果斐然，实验班学生英语专业四级优秀率达80%、及格率100%，更有学生斩获国际英语演讲大赛奖项，入职国际知名媒体。主讲人分享了自身英语学习的经历，建议学子珍惜当下便捷的学习条件，坚持每日积累、早起背诵，把语言能力打磨成国际交流的“硬实力”。
结合国际传播实践，吴敏苏教授深入剖析了当前中国国际传播面临的困境。数据显示，海外对中国形象的认知80%-90%来自西方媒体主导的“他塑”，存在选择性报道、话语陷阱等问题，同时中国媒体在海外落地还面临签证限制、偏见打压等渠道壁垒。对此，她提出创新叙事方式的核心思路：摒弃生硬的官方表述，用身边故事打动海外受众。她分享了留学生讲述“中国监控带来安全感”的短视频案例，该作品以小见大阐释中国对自由与安全的理解，收获海量自然流量；还结合中非合作、蒙内铁路建设等亲身经历，讲述中国与世界互利共赢的故事，打破西方不实叙事。
在国际传播人才素养培育方面，吴敏苏教授提出“somethingof everything and everything of something”的全能型要求。她强调，优秀的国际传播人才需具备政治素养、国际素养、人文素养、语言素养四大核心素养，既要坚守政治立场，又要通晓国际规则、具备跨文化沟通能力；同时要掌握采写编评、编译、多媒体制作、平台运营、数据分析等实操技能。主讲人以学生跨界成长案例为例，鼓励学子打破专业壁垒，广泛学习、持续精进，成为适应时代需求的复合型传播人才。
讲座尾声，吴敏苏教授鼓励在场学子：“国际传播不是遥远的使命，而是每个青年都能参与的实践。拿起手机、电脑，用镜头记录中国，用语言讲述中国，让世界听到真实的中国声音。”
此次讲座让在场学子深刻认识到国际传播的时代价值与个人责任，不仅拓宽了国际视野，更掌握了国际传播的实践方法。未来，青年学子将以此次讲座为契机，锤炼语言能力、提升综合素养，积极投身国际传播事业，成为中国故事的讲述者、中国声音的传播者，为提升国家文化软实力和国际话语权贡献青春力量。
吴敏苏教授系中国传媒大学新闻传播学部副部长、博士生导师。研究领域包括国际新闻、跨文化传播等。兼任中央电视台、中国国际广播电台等机构节目顾问、孔子学院全球培训专家，负责跨文化传播培训与英文演讲指导。曾任中国驻美国大使馆副领事(1996年-2000年)，先后赴英国牛津大学Oreal学院、英国威斯敏斯特大学传媒艺术与设计学院访问学习。
（图、文/袁典怡 钟薇）
