近日，我院两名硕士研究生曹玺文与叶张驰受国家留学基金委(CSC)“乡村振兴人才培养专项计划”资助，顺利完成同日本上智大学合作的公派联合培养项目的学习交流并返回学校。在联合培养期间，两位同学围绕专业学习、学术训练和实地考察等内容深度参与交流实践，取得了阶段性成效。
在交流学习期间，两位同学结合各自研究方向，认真参与课程学习与学术交流，不断拓展专业视野。其中，曹玺文同学将所学知识结合自身研究方向深入思考，完成了题为“Froman Environmental Issue to a Life Issue: A Sociological Interpretationof the Relationship between Climate andHealth”的论文，从社会学视角探讨气候变化与健康之间的内在关联，并被第二届国际环境研究与社会科学会议录用，展现了该生在环境研究领域独到的问题意识与鲜明的现实关怀，充分体现了联合培养项目在开拓学生国际视野和提升跨文化学术能力方面取得的显著成效。叶张驰同学则成功申请到上智大学地球环境学研究科攻读硕士研究生学位。
联合培养期间，两位同学还参加了由上智大学地球环境学研究科黄光伟院长带队开展的实地考察活动。两位同学与上智大学学生在黄教授的带领下前往日本渡良濑湿地进行考察学习，围绕湿地生态保护、环境治理与可持续发展等内容开展现场参观和交流。
在实地考察中，黄教授通过现场讲解与展示，系统介绍了渡良濑湿地作为利根川水系重要调洪工程的功能定位，以及其在为多样化物种提供稳定栖息环境方面所发挥的生态作用。两位同学对湿地的功能及其综合价值有了更加直观的认识，也进一步加深了对生态保护与社会发展之间关系的理解。此次考察不仅拓展了学生的国际视野，也为今后从事乡村振兴、社会治理及相关领域研究提供了有益启发。
两校联合培养硕士生的学习交流是我院依托“乡村振兴人才培养专项计划”项目推进研究生培养国际化的重要实践。通过学术训练和实地考察相结合的方式，同学们进一步拓展了国际学术视野，提升了专业能力和研究素养。学院也将继续依托高水平国际合作平台，推动研究生培养与学术交流深度融合，不断提升人才培养质量，更好服务乡村振兴战略需要。
(图文/洪泸敏 叶张驰 曹玺文,审核/蒋国河)
