9月26日，江西财经大学社会与人文学院召开教学成果奖培育调度会。教务处副处长胡少勇以及教务处、研究生院相关同志莅临现场指导，社会与人文学院蒋国河院长、洪泸敏副院长与社会学系汪鸿波主任参加了会议。
会上，洪泸敏副院长代表项目负责人唐斌教授，就国家级教学成果奖培育项目《社会工作专硕‘项目引领、育需共轨’的协同实践育人模式》进行汇报。她从成果名称、教学问题、教学方法、成果基础及取得成效、下一步工作等方面展开详细阐述，强调该模式以实际项目为驱动，紧密对接社会需求与人才培养目标，通过校地协同、师生联动，着力提升社会工作专硕学生的实践能力与专业素养。
教务处、研究生院相关同志认真听取汇报后，对该育人模式的创新性与实用性给予肯定。他们结合当前国家级教学成果奖申报要求与高校同类项目经验，提出多项建设性指导意见：一是进一步梳理模式的特色亮点，突出与其他院校同类项目的差异化优势，在标题上体现创新性；二是补充具体实践案例与数据支撑，增强成果的说服力与可推广性；三是优化成果呈现逻辑，确保申报材料更贴合评审标准，全面展现学院在实践育人领域的探索成果。
接下来，蒋国河院长、汪鸿波副教授就省级教学成果奖培育项目《数字治理背景下社会工作专业跨学科融合培养的探索与实践》进行了汇报，并围绕学院当前教学成果奖项目的申报进展、竞争力分析及后续提升方向展开深入探讨。
教务处、研究生院相关同志认真听取汇报后，指出社会工作（数字社会治理）交叉专业是我校第一批立项的跨学科交叉专业，已有了一定的建设基础，尤其在课程建设、教材建设、实验室建设、科教融合、国际化方面做出了积极探索，希望进一步整合挖掘材料，积极寻求省内专家指导，在此基础上进一步完善申报材料，冲刺省部级以上教学成果奖。
蒋国河院长在总结讲话中指出，教学成果奖培育是学院学科建设与人才培养工作的重要抓手，需整合全院优质资源，聚焦核心问题持续改进，希望各团队结合会上提出的指导意见，细化完善申报材料，力争在国家级、省级教学成果奖评选中取得突破，同时以此次培育工作为契机，进一步提升学院整体教学水平与人才培养质量。
（图文/洪泸敏、陈佳淳，审核/蒋国河）
