2025年12月1日上午，武汉大学社会学院教授、博士生导师，全国社工专业学位教指委委员慈勤英教授在英庐Y429以“去性别化的性别平等实现路径探索”为题开展了一场专题讲座。作为教育部社会工作专业学位教学指导委员会委员、国家卫健委人口科学优秀成果奖获得者，慈教授结合近期社会热点事件与数十年研究经验，为在场听众带来了一场兼具理论深度与现实关怀的思想分享。本次讲座由社会与人文学院蒋国河院长主持。
讲座开篇，慈教授由武汉大学近期引发热议的性别相关事件切入。慈勤英教授指出，无论是研究者、教育工作者还是普通公众，在面对性别相关冲突时，都应具备“去性别化自觉”，摒弃性别刻板印象与污名化认知，以中立视角看待问题。
何为去性别化？慈教授阐释，其本质是消除因性别差异产生的区别对待，涵盖语言学、社会学、法律法规制度等多个层面。在语言学领域，中文里“嫁”与“娶”、“彩礼”与“嫁妆”等性别化表述，隐性强化了性别差异；社会学层面，传统教材多以男性经验为默认叙事，女性及多元性别群体的声音长期被忽视；制度层面，退休年龄差异、育儿假性别限制、“母婴室”等表述，均存在待改进的性别化倾向。
慈教授强调，现代社会文明的发展已为去性别化奠定坚实基础。社会对多元性别的包容度持续提升，成都等地出现的“其他”性别厕所便是例证；女性在高等教育等领域实现“高歌猛进”，男女两性在教育领域已基本趋于平衡；服装、姓名等文化符号的性别界限逐渐模糊，科学技术的进步更降低了对体力的依赖，让智力竞争成为核心，为性别平等创造了新条件。
针对如何实现去性别化，慈教授提出关键主张：性别平等的核心是人权的平等，不应陷入“女权”与“男权”的对立叙事。她以1995年世界妇女大会的参会经历为例，指出性别平等不是女性从男性那里“夺权”，而是通过做大“人权蛋糕”，让男女两性共同发展、互为支撑。在制度设计上，应摒弃“妇女享有与男子平等权利”的表述，转向“所有公民不分性别享有平等权利”，涵盖就业、维权、社会保障等各个方面，既保障女性权益，也关注男性面临的家暴求助难、压力宣泄渠道匮乏等问题。
讲座中，慈教授还分享了自身研究历程中的感悟，批判了将性别平等简单等同于“弱者保护”的认知误区。她强调，性别平等不是向下的“托底”，更应是向上的“赋能”，要让男女两性都能摆脱性别角色的束缚，自由发挥潜能。如同李安导演的成功离不开伴侣的支持，现代社会的两性关系应是共赢共生的伙伴关系，而非对立关系。
此次讲座引发了在场听众的深度共鸣。大家纷纷表示，慈勤英教授提出的“去性别化”理念，为理解和推进性别平等提供了全新视角，也为社会工作者处理性别相关议题提供了重要指引。未来，无论是制度建设、文化传播还是个体认知，都应朝着消除性别偏见、保障人人平等的方向持续努力，让性别平等真正成为社会共识与现实。
（图/唐辉 文/尹琦 审核/银平均）
