7月24日，江西财经大学社会与人文学院“语传情怀，言通未来”暑期社会实践团队赴抚州市广昌县开展推普助力乡村振兴社会实践志愿服务活动。
一、扬帆启航 不负青春
为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和关于语言文字的重要指示批示精神，落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识，引导青年学生为中国式现代化贡献青春力量，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部发布《关于开展2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动的通知》，我院师生积极申报，“语传情怀，言通未来”暑期社会实践团队最终入选重点团队。
出征仪式 （马驭 摄）
7月24日上午，“语传情怀，言通未来”推普助力乡村振兴暑期社会实践团在江西财经大学麦庐园校区举行启程仪式。社会与人文学院党委副书记马明为实践团领队教师、青年学子进行行前动员，鼓励实践团成员在活动中充分发挥专业优势，将理论与实践结合，为基层发展贡献智慧与力量，同时嘱托大家在保质保量完成推普工作的同时注意安全事项。随后，实践团领队教师余义兵、裴足华带领12名青年学子奔赴抚州市广昌县，开展为期一周的推普、红色走读、语言调查、文化考察等实践活动。
抚州市广昌县素有“中国白莲之乡”称谓，拥有1300多年的白莲种植历史，现为全国白莲科研与交易中心。同时，该县是中央苏区革命圣地，长征时的广昌保卫战、高虎脑战役等革命历史为当地增添了深厚的红色底蕴。
“语传情怀，言通未来”暑期社会实践团队首站前往广昌县甘竹镇中心小学。
活动现场 （马驭 摄）
甘竹镇中心小学校长刘云亮和江西财经大学中文系副主任余义兵分别致辞和发言，并举行了“国家语言文字推广基地（江西财经大学）活动实践基地”授牌仪式，标志着两校合作进一步深化。教师领队裴足华代表国家语言文字推广基地（江西财经大学）和实践团队向甘竹镇中心小学捐赠了学习用品和体育用品，传递了高校师生对乡村教育的深切关怀。
授牌仪式 （王超越 摄）
捐赠仪式 （王超越 摄）
三、推普课堂 润泽童心
随后，实践团队为甘竹镇中心小学的同学们开设了精心准备的普通话训练课程《我就是最好的自己》和心理活动课程《我的幸福泡泡》。
在《我就是最好的自己》课程上，实践团队成员原帅坤通过诗歌创作、情绪操、角色扮演等活动，引导学生多角度认识自我价值，增强自信心，培养积极情绪和自我接纳能力，理解每个人都有独特优点和潜力。五年级的小宋同学表示，她的短期目标是读完四大名著，中期目标是预习完下学期的课程，长期目标是考上理想大学，为国家发展做出贡献。自摩洛哥的哈芙萨和来自印度尼西亚的郑佳丽与甘竹镇中心小学的同学进行连线互动。
实践团队成员雷夏课堂教学（王超越 摄）
在《我的幸福泡泡》课程上，实践团队成员雷夏巧妙地将心理学PERMA理论融入语言教学。实践团成员雷夏设计了帮胡图图找幸福、觉察我的蓬勃人生、我们的幸福泡泡等环节，引导孩子们用普通话表达情感、具象化自身的幸福感，让幸福的能量在班级和生活中传递。
四、携手同行 共话未来
甘竹镇中心小学推普实践合影（王超越 摄）
刘云亮对实践团队的到来表示热烈欢迎，对实践团队的捐赠表示衷心感谢，教师领队余义兵在发言中指出，此次在甘竹镇中心小学建立国家语言文字推广和教育实践基地，是我校服务地方教育和基础教育的重要举措，并将进一步充分发挥我校的专业优势，以“大手拉小手”的帮扶模式，持续发挥在地域方面的语言文字教育等方面的示范、引领、辐射作用，在服务教育强国、文化强国、乡村振兴等重大战略等方面贡献更多江财智慧和江财担当。
在接下来的一周，江西财经大学“语传情怀 言通未来”暑期社会实践团队将带着热情与使命，在抚州市广昌县的其他学校、社区、红色文化基地等开展推普教学、方言调研、金融反诈宣传等特色活动，为乡村振兴注入青春活力与语言力量。
文字来源：卢丽琼 黎嘉龙 饶震
图片来源：马驭 王超越
