江西财经大学社会学专业硕士研究生培养方案（2017年修订）

所属学科门类：法  学

 

1.掌握马克思主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质、严谨的治学态度和求实创新的精神，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，能够服从国家需要，具有为社会主义现代化建设建功立业的远大志向；

2.具有扎实的现代社会学理论基础，熟练掌握社会学研究方法，了解本研究方向国内外学术前沿动向，具备独立进行社会学研究的能力；

3.具备运用社会学理论和方法分析社会现象，解决社会问题的能力，具有独立从事各类社会调查和社会学研究的素质与能力。

4.能够较为熟练地运用一门外语查阅国外社会学的专业书刊资料，并能用外文撰写论文摘要。

1.经济社会学

2.农村社会学

3.社会心理学

4.文化人类学

5.社会治理与社会政策

6.旅游社会学

       社会学硕士研究生的基本学习年限为3年，实行2至4年弹性学制。研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间，第四、五、六学期为社会调研、论文撰写与答辩时间。

       硕士研究生学习年限最短为2年。成绩优秀的研究生经导师同意，可申请2年或2年半毕业，但须在预期毕业时间的前6个月，向校研究生院提出毕业申请。

1.充分发挥个人学习与培养计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在入学后三个月内，在导师指导下制订和上交个人培养计划。

2.注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。硕士生可根据本专业教学计划和本人学习计划合理安排课程学习时间，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。

3.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式。在充分发挥导师主观能动性的同时，注重发挥集体智慧，拓宽硕士生的学术视野；充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，同时注重引导和促进研究生的自主和个性化发展。

4.导师指导硕士生制定论文研究计划，并对硕士生进行系统全面的研究训练，导师创造条件引导硕士生参与导师或导师组的相关课题研究工作，引导学生尽早进入论文研究状态，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。

5.积极引导学生参与课题研究、专业教学、调查实习等社会实践，注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力，将实践教育贯穿于硕士生培养全过程，充分发挥实践教育的全面育人功能。

1.课程学分：研究生在校学习期间应修满的课程总学分最低为36学分，一般按每学分为16课时安排。应修课程分为学位课、必修课和选修课，具体包括：（1）学位课（14学分）：其中公共学位课8学分，专业学位课6学位；（2）必修课（12学分）：其中公共必修课4学分，专业必修课8学分；（3）选修课程（最低为10学分）。课程成绩要求：学位课课程成绩75分及以上为合格，其他课60分及以上为合格。第一外语为英语者（以入学考试参加的外语语种为准），需参加国家CET6考试,成绩达到425分以上方能授予学位。第一外语为其它语种者，需参加学校组织的同等水平测试，成绩合格者方能授予学位。

2.社会调研学分：研究生必须从事与专业要求相符的社会调研活动，计4学分。调研应按计划进行。调研结束后，须向导师提交社会调研报告，导师根据社会调研报告质量评定成绩，成绩分为合格与不合格两等次，评定为不合格者，需重新撰写调研报告直至通过为止。社会调研一般安排在第四、五学期，学院也可根据需要，利用假期进行。

3.科研学分:硕士研究生在校学习期间，应取得2学分及以上的科研学分。

2.论文工作检查。硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数应不少于3次，报告的形式和范围由指导老师自行确定。

3.论文答辩。硕士生学位论文必须由导师认可，并经过专家评阅认定合格后，方可进行答辩。论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查学位论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。论文答辩委员会一般由3～5人组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予学位作出决议，并写出评语。决议获三分之二以上的多数通过，报校学位评定委员会审查，通过者即按照程序授予硕士学位。论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。

 

       社会学           专业  

注：1.本课程计划总学分为36学分。

 2.专业课一般每学分安排16学时（学位课除外）。

3.每位老师原则上最多只能讲授一门必修课程。

4.本科非社会学类专业学生应在入学后的第一学期补修《社会学概论》、《心理学基础》、《人类行为与社会环境》等本科专业课程（至少2门）。